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學(xué)生創(chuàng)業(yè)
  • ·轉(zhuǎn)正之后,讓公司按合同辦事 2
  • 2020-05-21
  • 轉(zhuǎn)正之后,讓公司按合同辦事2根據(jù)在職場(chǎng)中摸爬滾打的過來人的經(jīng)驗(yàn),筆者總結(jié)出了身在職場(chǎng)的我們可能會(huì)遇到幾種“被離職”的情況:(1)與上司相處不愉快而被變相解雇;(2)因上[查看詳細(xì)]
  • ·轉(zhuǎn)正之后,讓公司按合同辦事
  • 2020-05-21
  • 轉(zhuǎn)正之后,讓公司按合同辦事成為公司的正式員工之后,一定要讓公司按照簽訂的勞動(dòng)合同辦事。小李在一家民營(yíng)企業(yè)工作了兩年,其間沒簽訂任何勞動(dòng)合同,公司也從未給他辦理任何保險(xiǎn)。前段時(shí)間,老板突然通知部[查看詳細(xì)]
  • ·內(nèi)外兼修,打造美好的第一印象
  • 2020-05-21
  • 內(nèi)外兼修,打造美好的第一印象1媒體策劃專家有一句名言:要給人好印象,你只需要7秒鐘。通過大量的研究論證,研究者得出,第一印象的形成有一半以上與外表有關(guān),這不僅是一個(gè)漂亮的臉蛋就夠了,還包括體態(tài)[查看詳細(xì)]
  • ·作好準(zhǔn)備,迎接面試 2
  • 2020-05-21
  • 作好準(zhǔn)備,迎接面試24.背景備戰(zhàn)——“詳盡”了解面試的公司會(huì)加深面試官的印象,因?yàn)槟銓?duì)公司了解得越多,表明你對(duì)公司及工作越有興趣。此外,這還可以[查看詳細(xì)]
  • ·作好準(zhǔn)備,迎接面試 1
  • 2020-05-21
  • 作好準(zhǔn)備,迎接面試1有了前面所述的那樣一份簡(jiǎn)歷,你還擔(dān)心得不到面試的機(jī)會(huì)嗎?可是很多人一提到面試就緊張、發(fā)慌、頭疼。實(shí)際上,只要你準(zhǔn)備充分、反應(yīng)敏捷,就能在面試中過關(guān)斬將,成功贏得展現(xiàn)才華的舞[查看詳細(xì)]
  • ·如何制作出來一份高質(zhì)量的簡(jiǎn)歷
  • 2020-05-21
  • 如何制作出來一份高質(zhì)量的簡(jiǎn)歷選擇好了職業(yè),就要著手制作簡(jiǎn)歷、投簡(jiǎn)歷、準(zhǔn)備面試,以期最終獲得心儀的工作。據(jù)調(diào)查,面試的機(jī)會(huì)90%都來自那份小小的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷寫得好,能為你創(chuàng)造機(jī)會(huì);相反,如果不得要[查看詳細(xì)]
  • ·我們靠什么謀得心儀的職位
  • 2020-05-21
  • 我們靠什么謀得心儀的職位不迷信文憑,這并非說學(xué)歷沒有任何用處,起碼學(xué)歷代表了一個(gè)人在過去所汲取的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),但是知識(shí)的應(yīng)用以及與實(shí)際的結(jié)合是課本上所沒有的,這要取決于每個(gè)人對(duì)社會(huì)的接受能力和程度[查看詳細(xì)]
  • ·給受眾一個(gè)關(guān)注你的充分理由
  • 2020-05-20
  • 給受眾一個(gè)關(guān)注你的充分理由大多數(shù)人以一種想當(dāng)然的方式看待演示。因?yàn)槲覀兠刻於歼M(jìn)行各種形式的演示,所以我們幾乎從來沒有回頭看看,考慮我們是怎么介紹觀點(diǎn)的。如果有人問我們“那個(gè)東西怎么[查看詳細(xì)]
  • ·要讓受眾覺得他們很聰明
  • 2020-05-20
  • 要讓受眾覺得他們很聰明幾乎所有行業(yè)都有專家——在特定領(lǐng)域被稱為“帶頭人”的那些人。他們的科研論文富有獨(dú)創(chuàng)見解,技術(shù)受到評(píng)論家的尊重,公司辦得紅紅[查看詳細(xì)]
  • ·一個(gè)不恰當(dāng)?shù)脑~,毀了整場(chǎng)演示
  • 2020-05-20
  • 一個(gè)不恰當(dāng)?shù)脑~,毀了整場(chǎng)演示(1)知識(shí)的詛咒有很多形式。以我們?cè)谌粘9ぷ髦姓f的話為例。每一個(gè)行業(yè),從醫(yī)藥業(yè)到木工業(yè),都有行業(yè)語(yǔ)言,這也是合情合理的。我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)需要這種特異性,以便我們?cè)谂c同事[查看詳細(xì)]
  • ·“知識(shí)的詛咒”(2)
  • 2020-05-20
  • “知識(shí)的詛咒”(2)問題在于,一旦我們對(duì)某個(gè)東西有所了解,比如說,一首歌的旋律,我們就會(huì)很難想象不了解這個(gè)東西時(shí)是什么情形。我們掌握的知識(shí)“詛咒&rdquo[查看詳細(xì)]
  • ·“知識(shí)的詛咒”(1)
  • 2020-05-20
  • “知識(shí)的詛咒”(1)如果受眾只有一個(gè)人,你可能會(huì)很容易察覺演示的失敗,但是,在小組會(huì)議中或者在教室上課時(shí),要判斷演示是否失敗了就要困難一些。一方面,人太多時(shí),就不能評(píng)估[查看詳細(xì)]
  • ·一個(gè)買家的淘寶之旅
  • 2020-05-19
  • 從“商品”說起本章,先介紹“一個(gè)買家的淘寶之旅”把大家?guī)胍粋€(gè)買家的角色,Ta在使用淘寶的過程中,都會(huì)遇到什么產(chǎn)品。然后,從“商品&[查看詳細(xì)]

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